Pedagogy (preschool, school, total)
Шиман Девід. Книга про передсуди. Посібник для роботи в класі. Донецьк: Донецька Школа Прав Людини. 1997 128s.
Description: Переклад з англійської. Підручник професора педагогіки Вермонтськго університету (США) призначений для проведення занять із вивчення прав людини з учнями (від 9-ти до 13-ти років) середніх класів школи. Являє собою курс з 36 уроків, побудований на принципах міждисциплінарності й інтеркультурності. Є анкета для самоперевірки викладача. Наукова редакція і післямова к. ф. н., завідувача кафедри культурології ДонДТУ Рагозіна М. П. Художня редакція перекладу - кандидат філології Мозговий В. І. Переклад з англійської здійснений М. Плоткіним і С. Медінцевим. Формат збільшений: 21 х 27,5 см.
Status: дуже добрий
П.П. Блонский. Избранные психологические произведения. Москва: Просвещение. 1964 546s.
Description: В книге рассматриваются вопросы поведения и психологии человека.Главы: 1 Очерк научной психологии. 2 Психология как наука о поведении. Развитие мышления школьника. 3 Память и мышление 4 К проблеме воспоминания. Психоло- гический анализ припоминания
Status: можно считать хорошим.потерты несколько материал корешков. подчеркивания ручкой текста книги.
Водовозова Е. Н.. История одного детства. Москва, Ленинград: Детгиз. 1947 240s.
Description: Издание четвёртое. Для среднего и старшего возраста. Для детей обработала О. К. Невзглядова. Воспоминания русской писательницы и педагога из семьи обедневших дворян о детстве в поместье, учёбе в Смольном институте, встречах с К. Д. Ушинским. Рисунки П. Петровой. Чёрно-белые иллюстрации. Формат: 13,5 х 20,5 см.
Status: хорошее, потёртость краёв переплёта, владельческая надпись на форзаце, небольшие надрывы краёв двух листов
Беляков Н., Цейнтлин Н.. Внеклассные занятия по труду . Москва: Просвещение. 1969 304s.
Description: В книге изложены практические рекомендации, касающиеся содержания, организации и методов внеучебной работы по труду с младшими школьниками. Большое количество рисунков, чертежей и описаний приемов изготовления различных изделий, подробный методический обзор массовых форм внеклассной работы, наличие разнообразных и доступных для использования в условиях школы технических рецептов делают книгу полезным пособием для учителей нач.классов, руководителей кружков, руководителей групп и классов продленного дня, воспитателей школ-интернатов.
Status: Хорошее
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
Пароходик. Песенник для малышей. Выпуск 5.. Москва: Музыка. 1970 32s.
Description: Советский сборник песен для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нотами. Содержание: "Это наша Родина", "Песня о мире", "Наш Ленин", "Слушай нас, Москва!", "Песенка друзей" (В. Герчик, Я. Аким), "Великан - подъемный кран" (М. Иорданский, В. Викторов), "На утренней зарядке", "Птичий дом" (Д. Кабалевский, О. Высотская), "Солнышко" (русская народная), "Песенка о маме", "Вот какая бабушка!", "По солнышку", "Пароходик", "Мотылек", "Медвежата", "Про лягушек и комара", "Конь мой, беги!" (А. Жилинский, Э. Лидум), "Песенка самокатчиков" (О. Гравитис, М. Ивенсен), "Галоши", "Хочу учиться" (А. Долуханян, З. Петрова), "Начинаем краковяк!" (Ю. Чичков, В. Емельянов), "Пришла зима" (Ю. Слонов, О. Высотская), "Заинька", "Что за дерево такое?" (М. Старокадомский, Л. Некрасова), "Новоселье" (венгерская народная), "Маляр", "Куклы" (французская народная). Цветные иллюстрации. Художник И. Борисов. Формат увеличенный: 22 х 29 см.
Status: хорошее, надрывы задней части обложки и последнего листа, пятно небольшое, но проникающее на поля нескольких страниц
Венгер Л. А., Пилюгина Э. Г., Венгер Н. Б.. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Книга для воспитателя детского сада. Москва: Просвещение. 1988 144s.
Description: Книга содержит рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста. Авторы предлагают систему дидактических игр и упражнений, направленных на последовательное развитие у детей восприятия цвета, формы и величины предметов. 32 цветные таблицы на вклейках и 33 черно-белых рисунка в тексте.
Status: очень хорошее, потёртость корешка
Ермаков В. П., Якунин Г. А. . Основы тифлопедагогики: Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения: Учебное пособие для вузов . Москва: Владос. 2000 240s.
Description: Пособие знакомит с предметом и задачами тифлопедагогики, с ее медико-биологическими основами; раскрываются особенности психического развития детей с нарушенным зрением; определяются коррекционно-развивающие подходы к их воспитанию и обучению.
Status: очень хорошее, небольшое количество карандашных помет
Глассер У.. Школы без неудачников. Москва: Прогресс. 1991 176s.
Description: Книга американского психолога, психотерапевта и педагога посвящена рассмотрению проблем, возникающих у детей в процессе обучения в школе и способам их решения. Рассматриваются детские потребности (в любви и самоуважении), мотивация и дисциплина, а также "терапия реальностью" и воспитание личной социальной ответственности ребенка. Книга основана на многолетнем опыте деятельности автора в качестве консультанта в американских школах и колледжах, а также исправительных учреждениях для малолетних правонарушителей.
Status: хорошее, пятна на обложке
Маршак С. Я. . Собрание сочинений в 4-х томах. Москва: Правда. 1990 2268s.
Description: В собрании произведения для детей: стихи, сказки, лирика, переводы зарубежных поэтов, статьи "Воспитание словом", эпиграммы и др.
Status: Отличное
Котенька-коток: Русские народные детские песенки. Москва: Изд-во "Дом" Совет. дет. фонда. 1990 112s.
Description: Собрал и обработал Г. Науменко. Рисунки Г. Скотиной. Книга состоит из четырёх разделов: "Колыбельные песни", "Пестушки", "Потешки" и "Прибаутки". Детские песни и игры, созданные народом для исполнения их взрослыми маленьким детям, были собраны составителем книги в фольклорных экспедициях 1965 - 1988 годов в Костромской, Ивановской, Горьковской, Смоленской, Курской, Брянской и других областях. Большое количество цветных иллюстраций. Формат 17 х 22 см.
Status: близко к очень хорошему, пятна по краям некоторых страниц
Дм.Кабалевский. Воспитание ума и сердца.. Москва: Просвещение. 1981 204s.
Description: Композитор Д.Кабалевский свою книгу посвятил вопросам нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.
Status: Новая
Книги по психологии и психотерапии. Москва: Просвещение. 1986
Description: Книги по психологии и психотерапии одним лотом 5 шт. за 150грн. Отдельно - по договоренности.
Status: отличное
Description of seller: По всем интересующим вопросам звоните по тел. 063 784 92 53 Нина
В.Н. Столєтов та ін.. Діалоги про виховання. Киев: Радянська школа. 2006 304s.
Description: В книге освещаются вопросы о соотношении биологического и социального в развитии человека, о врожденных и приобретенных качествах, о том, как воспитывать ребенка, о возможностях обучения. Книга расскажет родителям о детях, что такое трудный возраст, всегда ли правы взрослые в споре с детьми, о становлении гражданина, о единстве идейного, трудового и нравственного воспитания.
Status: Хорошее
Description of seller: Формат: 175х245мм
Детский сад. Книга для заведующих детскими садами.. 1961
Description: Издание второе. М. Учпедгиз, 1961г. 326с. Цвет, ч/б илл. Твердый переплет, увеличенный формат.
Русова С.. Вибрані твори. Київ: Освіта. 1996 304s.
Description: Серед ключових принципів педагогічної концепції Русової: гуманізм, демократизм, народність, природовідповідність, культуровідповідність, особистісно орієнтований підхід, соціальна обумовленість виховання та загальнолюдські цінності. Центральне місце в багатогранній педагогічній спадщині вченої займає концепція української національної системи освіти і національного виховання, в межах якої отримали своєрідну інтерпретацію найважливіші, фундаментальні теоретико-методологічні проблеми — мета, завдання, зміст, методи, принципи, форми освіти, навчання й виховання. У центрі педагогічної концепції вченої перебуває дитина з її природженими задатками, здібностями, можливостями, талантами. Головне завдання виховання — забезпечення розвитку відзначених чинників, а також національної самосвідомості і загальнолюдської моралі; формування соціально зрілої, працелюбної, творчої особистості, здатної до свідомого суспільного вибору і збагачення інтелектуального, духовного, економічного, соціально-політичного і культурного потенціалу свого народу. Виховний ідеал Русової: виховання гармонійної людини на засадах любові й пошани до найкращих національних традицій.
Status: Хорошее
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
Дорчинська Т.Й.. Швейна справа. київ: радянська школа. 1980 135s.
Description: Посібник написаний відповідно до навчальноъ програми з обробки тканин "Швейна справа" для 9-10 класів
Пивнева Л. Н.. Высшая школа США: Социально-политический аспект. Харьков: ХГПИ. 1992 152s.
Description: На основе оригинальных американских источников, а также личных впечатлений автора от пребывания в США рассматривается американская высшая школа в 60 - 80 гг. во взаимосвязи с социально-политической жизнью общества. Показаны пути формирования политической культуры студенчества, его идейно-политического сознания и унесенных ориентаций. Исследуется мировоззренческий аспект функционирования американской высшей школы, деятельность в кампусах политических партий, массовых общественных организаций и движений. Даётся анализ структуры учебных программ по отдельным обществоведческим дисциплинам в трёх крупнейших университетах: Гарвардском, Джорджтаунском и Южный Мэн. В числе затрагиваемых проблем - особенности гуманитарной подготовки студентов в вузах различного профиля.
Status: хорошее, загибы углов, на задней части обложки надписи ручкой и карандашом и следы пальцев, карандашные пометы в тексте
Подоляк Я. В.. Военная психология и педагогика. Харьков: ХВВАИУ. 1992 250s.
Description: Курс рассчитан на активную самостоятельную подготовку курсантов авиационных училищ и офицеров ИАС по овладению психологической и педагогической науками и использованию их рекомендаций в практике воспитания, обучения, морально-психологической подготовки воинов-авиаторов. Разделы: 1.Военная психология. 2. Военная педагогика. 3. Методика воспитательной работы. 4. Культура взаимоотношений военнослужащих.
Status: очень хорошее, немного выцвел корешок и прилегающие участки, на задней части обложки небольшое пятно
Венгер Л.. Генезис сенсорных способностей. Москва: Педагогика. 1976 256s.
Description: В монографии представлен ряд психолого-педагогических экспериментальных исследований, посвященных формированию у детей дошкольного возраста отдельных сенсорных способностей в области музыкальной и изобразительной деятельности (чувства ритма, оценки перспективных изменений величины и формы предметов и т.д.). На основе полученного материала в ней обсуждаются некоторые теоретические вопросы проблемы способностей. Книга предназначена для научных работников в области психологии и дошкольной педагогики, студентов университетов и педагогических институтов.
Status: Хорошее
Description of seller: Пересылаю Укрпочтой, Новой почтой по предоплате на карту Приватбанка, или наложенным платежем. Номер телефона 0678742527, 0934826417 Ел.почта [email protected]
сост. Хаткина Н. В., Хаткина М. А.. Академия Вежливых Наук профессора Бонуса. Донецк: Сталкер. 1997 448s.
Description: Серия "Нескучная энциклопедия". Для детей семи-десяти лет. В книге рассказывается, как вести себя за столом и в театре, в собственном доме и в лесу, почему именно такие правила исключают из жизни ненужные конфликты. Также "профессор Бонус" знакомит детей с обычаями разных времен и народов.
Status: хорошее, трещина между титулом и следующим листом, пожелтение краёв страниц
Белянская Л. Б., авт.-сост.. Хочу на сцену!. Донецк: Сталкер. 1997 448s.
Description: Серия "Нескучная энциклопедия". В книге собраны конкретные разработки по организации детского самодеятельного театра. "Профессор Бонус" рассказывает детям о кукольном театре, как самим сделать куклы, как показывать фокусы, как организовать концерт, викторину, капустник, как самим написать пьесу и поставить спектакль, как наложить грим и сделать театральный костюм, учит делать кино и дискотеку в домашних условиях.
Status: близко к отличному, пожелтение краёв страниц
Бойченко Т., Колотій Н., Царенко А., Жеребецький Ю., Голі Д., Луцюк Р.. Як виростити дитину здоровою. Посібник для батьків учнів молодшого шкільного віку . Київ: Прем'єр-Медіа. 2001 204s.
Description: Надруковано за сприянням Дитячого Фонду Об'єднаних Націй - ЮНІСЕФ в Україні. Автори посібника - педагоги, валеологи, психологи, лікарі України та Канади, учасники українсько-канадського проекту "Молодь за здоров'я". Мета цієї книги - познайомити батьків з різнимі аспектами проблеми виховання здорового школяра. В посібнику представлено досвід освітян України і Канади в організації тісної співпраці сім'ї, школи та громади. Розділи: "Що таке здоров'я", "Фізичний розвиток і психологічна характеристика дітей молодшого шкільного віку", "Формування, збереження і зміцнення здоров'я дитини в сім'ї", "Співпраця школи, сім'ї і громади у вихованні здорових дітей". У додатках поради психолога, комплекси фізкультурних вправ, ігри з розвітку моторики та ін.
Status: у відмінному стані
Бойченко Т., Колотій Н., Царенко А., Жеребецький Ю., Голі Д., Луцюк Р.. Батькам - про валеологію. Посібник для батьків старшокласників. Київ: 2000 152s.
Description: Надруковано за сприянням Дитячого Фонду Об'єднаних Націй - ЮНІСЕФ в Україні. Автори посібника - педагоги, валеологи, психологи, лікарі України та Канади, учасники українсько-канадського проекту "Молодь за здоров'я". Завдання цієї книги - допомогти батькам зрозуміти особливості юнацького віку, причини непорозумінь і невдач, які можуть виникнути у взаєминах з дітьми, підказати валеологічно обгрунтовані шляхи формування та управління їхнім здоров'ям. В посібнику представлено досвід освітян України і Канади в організації тісної співпраці сім'ї, школи та громади. Розділи: "Валеологія - галузь знань про здоров'я людини", "Складові здоров'я та його моніторинг", "Фізична і психолого-соціальна характеристика періоду ранньої юності", "Здорові взаємини в родині", "Досвід батьків та освітян України і Канади у валеологічному вихованні школярів", "Проблеми батьків і дітей на межі тисячоліть". У додатках документи щодо валеологічної освіти в Україні, психологічні питальники, педагогічні задачі для батьків та ін.
Status: у відмінному стані
Корчак Януш. Избранное. Киев: Радянська школа. 1983 528s.
Description: Серия "Мир в образах". В книге представлено художественное наследие польского писателя, педагога и общественного деятеля Януша Корчака: повести-сказки "Король Матиуш Первый" и "Король Матиуш на необитаемом острове" (сокращённый перевод), повесть "Когда я снова стану маленьким" (с небольшими сокращениями), цикл лирических очерков "Лето в Михалувке", повесть "Слава", педагогические беседы "Правила жизни" и "Дневник" писателя. Перевод с польского Н.Я.Подольской, К.Э.Сенкевич. Художник А.П.Никифоров.
Status: очень хорошее
Кравцова А. М.. Непослушный ребёнок. Советы маме. Харків: Основа. 1999 80s.
Description: Книга посвящена повседневному общению с маленьким (от рождения до 6 лет) ребёнком. В неё вошли ответы на некоторые типичные вопросы мам,с которыми автор, как детский психолог Центра Раннего Вмешательства, встречалась в своей практике. Формат 20х13 см
Status: очень хорошее