Pedagogy (preschool, school, total)
Семенова Е.М.. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога. 2002
Description: : Учебное пособие. 3-е изд. Семенова Е.М. Развитие эмоциональной устойчивости является одной из наиболее важных сторон профессиональной подготовки педагога. Оно помогает сохранять работоспособность, эффективно взаимодействовать с учениками и коллегами, получать удовлетворение от работы, поддерживать хорошую физическую и психологическую форму и избегать раннего профессионального "перегорания".2002 г.
Эбехард Дэвид. . Дети у власти . 2017
Description: Как мы растим маленьких тиранов, которые управляют нами Серия: Квест для родителей М. Эксмо 2017г. 304с. Твердый переплет, Увеличенный формат. Интервью со шведским психиатром и отцом 7 детей Дэвидом Эбехардом газете Die Zeit о его книге `Дети у власти` облетело Интеренет, было переведено на русский язык и набрало сотни тысяч просмотров. Эбехард затронул очень важную и больную тему: инфантильность современных детей, их неприспособленность к социуму. Он откровенно написал, что это результат современного воспитания и модных установок, которые ставят ребенка на пьедестал и вынуждают родителей идти у него на поводу, превращая его в домашнего тирана, а родителей - в жертв, которые делают все, чтобы понравиться своим детям. А потому, считает Дэвид Эбехард, пришло время родителям возвращать свой авторитет в семье. Фактически книга написана в защиту родителей, в защиту их авторитета и роли в семье, за которыми должно оставаться последнее - и решающее - слово.
Использование Государственных символов СССР в воспитательной работе. 1987
Description: : Сб. ст.: Из опыта работы / Сост. Г.Н. Абросимова, В.В. Берман . ─ М. : Просвещение, 1987.
Л. Васильева-Гангнус. Азбука вежливости. Москва: Педагогика. 1989 144s.
Description: Азбука вежливости - это не свод обязательных правил культурного поведения.Это книга-сказка, сказка-игра для детей и родителей, своеобразная "азбука" нравственного воспитания детей, которая поможет привить ребенку-дошкольнику навыки поведения в обществе.
Status: Очень хорошее, без повреждений и помарок.
Description of seller: Издание 3-е. Иллюстрации С.Алимова. Рецензент кандидат психологических наук В.И.Слободчиков
Л.Б. Фесюкова. Воспитание сказкой. . 1996
Description: В новой книге Л.Фесюковой "Воспитание сказкой" папы и мамы, бабушки и дедушки, воспитатели детских садов и преподаватели начальных классов школ найдут ответы на многие вопросы, связанные с воспитанием и образованием детей 3 - 8 лет. Листая эту книгу вместе с ребенком, вы получите возможность пробудить в нем творческое начало, открыть путь развитию его таланта.1996 г.
Пантелеев Л.. Наша Маша: Книга для родителей.. 1976
Description: Художник М. Беломлинский. Черно-белые иллюстрации. Издание 3-е, доп. М.: Детская литература 1976г. 284 с. Палiтурка / переплет: Твердый, увеличенный формат. Дневник наблюдений, записки писателя о жизни ребенка от рождения до пяти лет. Книга необычайна уже тем, что это о_т_ц_о_в_с_к_и_й дневник (Машиной матери принадлежат лишь немногие записи), причем это не просто записки отца, а писателя, детского писателя, всегда думающего о детях, особенно зоркого и чуткого к ним.
Description of seller: Есть пятна.
Вагин А.А., Сперанская Н.В.. Основные вопросы методики преподавания истории в старших классах.. 1959
Description: Пособие для учителей. — Москва: Учпедгиз, 1959. — 432 с. Преподавание истории в старших классах - занятие увлекательное и живое. В этом пособии содержится важнейшая информация по методике преподавания истории.
Чи може бджола вжалити бджолу? . 2018
Description: Ця книжка укладена за дитячими листами. Батьків вони поставили в глухий кут, тож діти звернулися до експертів. Вони теж були приголомшені, але для них знайти пояснення – то справа честі! Книжка укладена провідними фахівцями у різних галузях науки, мистецтва, спорту. Вона допоможе захопливо розказати маленьким чомучкам про все на світі. З чого я зроблений? Як виникає блискавка? Як люди закохуються? Хто винайшов шоколад? Звідки письменники беруть ідеї? Харків 2018 рік.
Петровский, А.В. . Дети и тактика семейного воспитания. 1981
Description: Дети и тактика семейного воспитания / А.В. Петровский. – Москва : Знание, 1981. – 96 с. – (Народный университет. Педагогический факультет.
Price 280,00 hrn.
Игорь Вагин Павла Рипинская. Тренинги - это классно! Стратегии проведения психологических тренингов. . Москва: АСТ. 2005 256s.
Description: Авторы книги делятся своим опытом проведения психологических тренингов. Даны основные приемы их проведения. Книга будет интересна широкому кругу читателей и многим поможет справиться со своими внутренними проблемами.
Status: Отличное.
Price 180,00 hrn.
Гончаренко Т.. Психологія внутрішнього світу. Київ: "Редакція загальнопедагогічних газет" . 2003 126s.
Description: Внутрішне життя дитини виявляється через її почуття та прагнення до духовності. Знання внутрішнього світу малюка, закономірностей його розвитку, допоможе педагогам і психологам краще зрозуміти дитину, стане під- грунтям виховання і психокорекції. Для фахівців, які працюють над проблемами практичної психології, соціальної роботи, дефектології, а також педагогів, студентів, батьків і всіх тих, хто прагне до самовдосконалення як в особистісному, так і в професійно- му плані
Status: Дуже добре.
Price 250,00 hrn.
Олеся Осадько. Технології психологічного консультування. Київ: "Редакція загальнопедагогічних газет" . 2005 126s.
Description: Специфіка психологічної допомоги особистості з різними проявами психологічного неблагополуччя, технологічні принципи особистісно оріентованого консультування, практичні моделі застосування ціх принципів і консультаційній роботі психолога.
Status: Дуже добре.
В.А.Семиченко. Психологія педагогічної діяльності. Київ: Вища школа. 2004 335s.
Description: Зміст: "Об'єктивні та суб'єктивні передумови педагогічної діяльності", "Проблеми адаптації молодого вчителя", "Проблемний характер педагогічної діяльності", "Конфлікти у діяльності вчителя", "Елементи системного підходу в діяльності вчителя", "Теоретична модель структури педдіяльності". Розміри 20,6см х 15см х 2см.
Status: Відмінний. Є лише в одному місці підпис власниці ручкою. Палітурка ламінована, папір сторінок офсетний білий.
В.Т. Лозовецька. Методика вивчання технологій галузевого виробництва.( навчальний посібник). Київ: Ліра. 2006 284s.
Description: У посібнику висвітлено сучасні тенденції профе- сійної підготовки фахівців виробництва. Розроблено авторську методику вивчання і професійної діяль- ності. На модульной основі визначено методологічні підходи до побудови функціонального зміцтовного забеспечення навчального процессу.
Status: хорошее
Description of seller: тираж 300 єкземпляров.
Г.Мелхорн, Ханс-Георг Мелхорн. Гениями не рождаются. Москва: Прсвещение. 1989 160s.
Description: Общество и способности человека. Книга для учителя. Что такое талант? Привилегия немногих или возможное достояние всех? Во всяком случае, любому обществу нужны одаренные люди и задача каждого общества, считают авторы,- развивать способности всех его представителей. Далеко не каждый человек реализует полностью данные ему возможности. Очень многое здесь зависит от семьи и школы. О том, какую конкретно помощь может оказать каждый воспитатель (будь то родитель или педагог) ребенку, размышляют авторы, приводя многочисленные данные о развитии интеллекта, показывая условия и пути развития способностей всех детей.
Status: Состояние хорошее. Все целое, без потерь. Пятнышки на обложке.
Лийметс Х.. Как воспитывает процесс обучения?. 1982
Description: серия `Педагогика и психология` М Знание 1982г. 96с мягк переплет, умен формат.
Волинка Г. І. Філософія стародавності і середньовіччя в освітньому контексті: Навчальний посібник. Київ : Вища школа. 2005 544s.
Description: Пропонована книга розглядає філософський поступ у перехресних взаємозв'язках з еволюцією виховання й освіти. Використано нові, раніше відсутні у нашому обігу першоджерела, документи, факти. Ідеографія кожної філософської школи завершується уривками з класичних текстів. Наклад 3 500. Формат: 15 х 22 х 3 см.
Status: добрий, відсутній фрагмент титулу, сліди приклеювання на форзацах
Білан О. І.. Навчання розповідання з використанням наочності. Старший дошкільний вік: методичний посібник . Тернопіль: Мандрівець. 2014 128s.
Description: Розроблено тематичне планування та подано орієнтовні конспекти занять з використанням інноваційних форм, інтерактивних методів та прийомів роботи з дітьми. Формат: 14,5 х 20 х 0,8 см.
Status: дуже добрий, написи й позначки попереднього власника (на титулі замальовані), наліпки на обкладинці
упоряд. Марчук Ж. С., Ночвінова О. К.. Чарівний пензлик. Книга для вчителя: Авторські уроки з образотворчого (візуального) мистецтва в 5-7 класах. Харків: Веста, Ранок. 2005 192s.
Description: Серія "Книга для вчителя". Посібник містить збірку планів-конспектів уроків з образотворчого мистецтва у 5-7 класах, розроблених учителями - переможцями обласних турів Всеукраїнських конкурсів "Учитель року" в номінації "Образотворче мистецтво". Формат: 14,5 х 20 х 1 см.
Status: добрий, написи й позначки попереднього власника, заламаний кут і надрив обкладинки 1 см
упоряд. Марчук Ж. С., Ночвінова О. К.. Авторські уроки з образотворчого (візуального) мистецтва в 5-7 класах. Посібник для вчителя. У 2 ч. Частина 1. Частина 2 . Харків: Веста, Ранок. 2005 736s.
Description: Серія "На допомогу вчителю". Посібники містять збірку планів-конспектів уроків з образотворчого мистецтва у 5-7 класах, розроблених і надісланих на конкурс вчителями - учасниками Всеукраїнських конкурсів "Учитель року" (1999, 2003 роки) у номінації "Образотворче мистецтво". Формат двох книжок разом: 14,5 х 20 х 3 см.
Status: добрий, у другій частині написи й позначки попереднього власника, є місце, де порушена цілісність блоку
Description of seller: ціна вказана за дві книжки разом
Трач С. К.. Уроки образотворчого мистецтва. Посібник для вчителя. 1 клас. 2 клас. 3 клас. 4 клас. Тернопіль: Навчальна книга - Богдан. 2005 432s.
Description: Посібники містять розгорнуті конспекти уроків образотворчого мистецтва у 1, 2, 3 і 4 класах. Формат чотирьох книжок разом: 14,5 х 20 х 2 см.
Status: добрий, написи й позначки попереднього власника, "2 клас" має сліди вологи й надрив нижньої частини корінця 3 см, у "3 класі" між сторінками вклеєно папірець, що не заважає читанню текста
Description of seller: ціна вказана за чотири книжки разом
Форощук О. О., Форощук Н. Є. . Українська мова для початкових класів. Навчальний посібник. Практичні завдання з української мови для початкових класів. Навчальний посібник. Київ: А. С. К.. 2004 720s.
Description: Посібник "Українська мова для початкових класів" містить повний курс навчального матеріалу з української мови для 1-4 класів початкової школи, статті з історії розвитку української мови, а також практичні завдання до кожної теми. Наклад 2 000. Посібник "Практичні завдання з української мови для початкових класів" містить різні види творчих робіт, контрольні диктанти і завдання, що спрямовані на формування і розвиток мовних здібностей учнів 1-4 класів. матеріал для завдань взято з творів класичної та сучасної української літератури. Наклад 50 000. Обидва посібники призначено для колективної та індивідуальної роботи в класі та вдома, а також для вчителів, батьків і методистів. Формат двох книжок разом: 14,5 х 21 х 3 см.
Status: дуже добрий
Воскресенська Н. О., Свашенко А. О., Тимченко Л. І. . Рідне слово. Пробний підручник для 1 класів 3-річної і 4-річної початкової школи з українською мовою навчання (програма розвиваючого навчання). Частина 1. Харків: Інфолайн. 1994 128s.
Description: Під редакцією проф. О. К. Дусавицького. Наклад 10 000. Формат збільшений: 20,5 х 25,5 х 0,8 см.
Status: добрий, невеликий надрив обкладинки знизу біля корінця
Брінклі А., Десантс Б., Флемм М., Флемінг С., Форсі Ч., Ротшильд Е. . Мистецтво бути викладачем. Практичний посібник. Київ: НМЦ "Консорціум із удоск. менеджмент-освіти в Укр". 2003 144s.
Description: Посібник підготовлено Науково-методичним центром "Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні" в рамках проекту "Бізнес менеджмент освіта в Україні" Агенства США з міжнародного розвитку (USAAID). Переклад здійснено за сприяння Мовної школи "International House Київ". За редакцією Олександра Сидоренка. У посібнику запропоновано практичні поради до будь-якої ситуації, з якою може зіткнутися викладач-початківець: від підготовки навчального плану до управління динамікою викладання в аудиторії; описано, як краще підготуватися до першого заняття, як проводити дискусію, читати ефективно лекцію, керувати дослідницькою роботою студентів, розробляти екзаменаційні запитання та виставляти оцінки. Формат: 14,5 х 19,5 х 1 см.
Status: дуже добрий
Бім І. Л., Голотіна О. О. . Книжка для вчителя до підручника німецької мови для 4 класу середньої школи. Київ: Радянська школа. 1986 280s.
Description: Видання друге. Переклад з російської. Книга містить методичні рекомендації з навчання німецької мови в 4 класі та детальні розробки уроків, тексти для аудіювання та матеріали для контрольних робіт. Наклад 6 000. Формат: 14,5 х 22 х 2 см.
Status: добрий, невелике забруднення і пошкодження країв палітурки